CECYL - Campus Educativo de Castilla y León

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Política de accesibilidad

En Campus Educativo de Castilla y León, estamos comprometidos con la accesibilidad web, por ello trabajamos en hacer que todos nuestros contenidos estén al alcance de todos para que nuestra web no presente dificultades en la navegación, independiente de la condición física del usuario o de su entorno.

Estas son las medidas que hemos tomado para hacerlo posible:

• Orden lógico de presentación de los elementos en pantalla y de los contenidos en el código.
• Uso de los estándares del W3C:
  • Gramática XHTMLStrict y CSS 2.1
  • Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web ( WCAG nivel AA)
• Acceso mediante atajos teclado a las principales opciones.

Atajos de teclado

Con el fin de mejorar la rapidez de la navegación en la web se han definido los atajos de teclado que se muestran a continuación.

• s : Saltar al contenido
• 0 : Declaración de la política de accesibilidad
• 1 : Homepage
• 2 : Sección de noticias
• 3 : Quienes somos
• 4 : Newsletter
• 5 : Mi Campus
• 9 : Sección de Contacto

El uso de las teclas de acceso viene condicionado por el navegador:

• Internet Explorer: ALT + atajo + ENTER
• Firefox: ALT + Mayúsculas + atajo (en versiones antiguas ALT + atajo)
• Opera: MAYÚSCULAS + ESC + atajo

El sitio web alcanza un nivel de accesibilidad AA, ampliado con muchos de los puntos y recomendaciones pertenecientes al nivel AAA para mejorar la accesibilidad final.

Esta web ha obviado de forma deliberada el punto 10.4 de las recomendaciónes de accesibilidad WCAG:

10.4 Hasta que las aplicaciones de usuario manejen correctamente los controles vacíos, incluya caracteres por defecto en los cuadros de edición y áreas de texto.

Ya que se considera que la aplicación de esta pauta está obsoleta y penaliza la usabilidad de la web.

Actualemente se están realizando los estudios y trabajos necesarios para migrar de la WCAG a la WCAG 2.0 de la cual prácticamente ya se cumplen todos los puntos.

Si quieres ayudarnos a mejorar puedes enviarnos un comentario desde el formulario inferior indicándonos los problemas que te has encontrado en la web, o una sugerencia sobre la usabilidad o accesibilidad de la misma.